Teoría de la música: Manual de teoría musical y gestión por Lidia Bozena Kusielczuk Adamowicz

Teoría de la música: Manual de teoría musical y gestión por Lidia Bozena Kusielczuk Adamowicz

Titulo del libro: Teoría de la música: Manual de teoría musical y gestión

Autor: Lidia Bozena Kusielczuk Adamowicz

Número de páginas: 572 páginas

Fecha de lanzamiento: November 8, 2012

ISBN: 3659052698

Editor: Editorial Académica Española

Lidia Bozena Kusielczuk Adamowicz con Teoría de la música: Manual de teoría musical y gestión

Teoría de la música: Manual de teoría musical y gestión por Lidia Bozena Kusielczuk Adamowicz fue vendido por £79.00 cada copia. El libro publicado por Editorial Académica Española. Contiene 572 el número de páginas.. Regístrese ahora para tener acceso a miles de libros disponibles para su descarga gratuita. El libro está disponible en PDF, epub, audiolibros y muchos más formatos. El registro fue libre.

Es la primera obra publicada de la autora. Su principal objetivo es la preparaci n de los estudiantes para sus estudios superiores de m sica, principalmente en cuanto al conocimiento de todos los signos musicales y los t rminos que se emplean en la m sica, al conocimiento y la aplicaci n de la escritura musical o la notaci n musical caligr fica y correcta, al conocimiento de todas las estructuras musicales (horizontales y verticales). Permite adquirir el conocimiento de todas las herramientas del m sico moderno, como son los sonidos, tonos, semitonos, intervalos, acordes, escalas, modos, con todas sus estructuras, divisiones y subdivisiones, signos y abreviaturas que correspondan. Cuenta con 12 cap tulos divididos en varios p rrafos, que suman 67. Cada fragmento de la explicaci n te rica del tema cuenta con uno o m s ejemplos pautados, que en total llegan a 400, (ejemplos en pentagramas, contados con diagramas, fotograf as y esquemas) incluidos en la obra, elaborados en su totalidad por la autora, con el objeto de la mejor asimilaci n del contenido por sus lectores, para amenizar y facilitar el arduo proceso de la ense anza-aprendizaje de los objetivos tratados.